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【高中生物教学论文】良好的学习习惯是学好生物学的关键

  高中生物由于知识面广、横向纵向联系多,许多同学认为生物内容杂、乱,和文科一样需要记的太多了。有同学觉得听课能懂,但在做习题、考试时很难得高分,理论与习题脱钩。这些都体现了许多同学在学习生物的过程中,对生物学科的特点理解不够,学习方法不是十分妥当。生物学科既体现了理科重视实验,重思维推理的一面,又体现了文科重视读书,强化记忆的一面。了解了这一特点,只要我们在平时养成良好的学习习惯,学好生物学也就觉得很容易了。

  培养良好的学习习惯,是学好生物学的关键。在平时学习的过程中,我们要养成课前认真预习,上课注意听讲、课后及时复习,并通过练习加以巩固的学习习惯,下面我就课前预习,课上听讲和课后复习巩固几个重要环节分别加以阐述。

  一、课前预习

  课前预习可以帮助我们理解和掌握新知识,因为理解和掌握新知识不是靠一次听讲就能做到的,而要通过多次强化,通过预习可使我们知道有哪些不理解的内容,上课听讲更有针对性,注意力更集中,因为我们在预习中发现的问题在课上通过老师的讲解,会对知识理解更深刻,提高听课效率。预习可以培养我们的自学能力,培养主动学习的好习惯。是中学生需要培养的诸多能力中的第一能力,养成了自学的习惯,就能使我们的学习更主动,更有创造性,更利于提高学习质量,掌握了自学能力,下面我来谈谈如何进行预习。

  首先要通读教材,搞清楚课本上讲了哪些内容,看哪些内容已基本清楚,哪些内容不甚了解,再看看教材的课后习题了解哪些是重点等。其次,在通读基础上进行细读,要挖掘教材中更深一层的内容,要对知识点进行分析和比较,对重要要领结论及关键字词做好标记,对存在问题也要随时记录,提高阅读效果,培养了自学能力。另外,在预习中还要注意分析,归纳,注意新旧知识的联系,找到预习中重点内容,对发现的问题带到课上,看老师如何分析。这样有助于提高自己的分析能力和解决问题能力。总之,在预习中要做到通读、细读教材,并注意总结归纳,注意知识点间的联系,

  二、课上听讲

  在预习的基础上听课,有了一定的准备及相关储备,可使思维活跃,注意力更集中,听讲是学习中一个非常重要的环节。在听讲中要紧跟老师的思路,抓住重点,带着问题听课,对于预习中存在的问题,要看老师是如何分析的,自己为什么没弄清楚,这样不但可以理解这部分知识,还有助于提高自己分析问题的能力,这样带着问题听课,可以变被动为主动,听讲目的更明确,注意力更集中。 在听讲时也要做好听课笔记。做笔记要抓住重点,条理清楚,对于老师分析某问题的过程和解决问题的方法要特别重视,这正是我们上课时需要培养的能力,对于预习中了解的内容可通过老师讲解强化记忆。良好的听课效率会课后的复习巩固及测试打下坚实的基础。

  三、课后复习与巩固

  课后及时复习,通过一定量的习题加以巩固,是学习习惯中很重要一个环节。课后巩固不单指完成老师布置的作业。而是在做作业前首先要把这部分内容进行复习归纳-即课后及时复习。课后复习就是把预习的内容和老师课上所讲内容加以整理、归纳,是一个知识再现的过程,也是一个强化记忆的过程是先快后慢,先多后少。从这个规律可以看出,在我们的学习过程中,预习是对知识的初步记忆,必须课后及时复习。复习越及时,遗忘越少。在复习时可先整理笔记,使老师讲课内容再现,并通过整理、归纳,使所学知识条理化、系统化。在预习、听讲、复习的基础上,对所学知识已基本掌握,但要对知识真正理解,能够灵活应用,还必须通过练来达到这一目的。练要在复习的基础上进行,练不是跳入题海,做的题多,成绩提高不一定快。下面我来谈谈如何通过练来巩固所学的知识,并通过练习来培养我们分析问题,解决问题的能力,掌握科学的思维方法。

  许多同学在做题时,不善于审题,不在分析的基础上求解,往往拿到题目就动笔,结果常导致失误或失败。在做题时也要养成一良好的解题习惯。即不论遇到什么类型的题目,要认真审题,明确出题者的目的,即抓住考点,在此基础上进行谋解,最后要通过分析进行总结归纳,这样我们的解题能力会大大提高,许多高难度的题也会迎刃而解。解题之后对题目的归纳整理是练习巩固很重要的一步。许多同学往往忽略这一步而陷入题海,不能自拔。在解题后要进行思考,这道题涉及到哪些知识点的应用,是如何解答的,还有没有更佳的解题途径。在以后解此类题时应注意什么问题,并注意一题多变,即将已知和求解多角度转化,进行分析和归纳,训练思维的灵活性。在解题之后还要注意一题多联,即有意识地从学过的知识中联系与本题有关的内容、训练思维的创造性通过一题多变,一题多联,最后发展到多题一解,通过联想,能从解法中概括推广出同类问题的解法,达到触类旁通的目的,使我们真正跳出题海,使学习达到更高的境界。

  以上谈到了学生在学习生物学的过程中,要养成在课前认真预习,课上听讲集中,课后及时复习良好的学习习惯,是符合认识规律的,是学好生物学的关键,叶圣陶老前辈曾说过:"对于学生来说,能够得到一把开启智慧之门的钥匙,养成一些良好的学习习惯,练就几路真正有用的本领,那才是最大的实益,终身受用的好修养。"我们的学生养成良好的学习习惯,在平时的学习生活中长期坚持,一定能把生物学好。

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